——教练那几句黑话,翻成人话

第一节游泳课,你扶着池边趴在水里,教练站在岸上喊:“翻脚,翻脚,脚翻过来。“你把脚翻了,翻成什么样自己也不知道。教练又喊:“夹水。“夹什么水?你不好意思问,就接着蹬,蹬得满池子水花,人还在原地。一堂课下来,你带回家的只有两样东西:一只耳朵里的水,一个结论:“我大概没有水性。”

先把这个结论放下。那堂课真正难住你的,不是水,是那几个词。它们不难,只是没人肯停下来,用你听得懂的话说一遍。这一章就干这件事:把教练嘴里的黑话一个一个脱掉西装,露出里面的大白话。脱完了你会发现,每个词背后都只是一个很小的动作,小到你坐在椅子上就能做。


一、先把"水性"这个词拆了

外号:一种据说天生就有、没有就学不会的神秘东西。

大白话:在水里能稳住自己。知道怎样扶壁、站起、换气;呛水时立刻停下,站稳或抓住池壁,需要时向人求助。

画面:你第一次骑自行车,也没有"车性”。有人扶着车,你一次次学会起步和停稳。水中的把握也靠有看护的练习得来,不是娘胎里带来的。

行家的叫法:教练有时说"水感”,指的是更细的东西,手在水里能感觉到压力。这个以后再说,眼下你只需要"不慌”。

这本书假设你已能在浅水区扶壁站稳,短暂埋脸吐泡泡。离开池边之前,还要学会平稳站起、换气与在看护下保持漂浮;只会埋脸并不够。


二、脚的三种样子:绷脚、勾脚、翻脚

蛙泳教练嘴里一半的黑话都在说脚。先坐到一把椅子上,脚跟着地,跟着做。

绷脚。 把脚尖往前、往下压,像芭蕾舞演员踮起的脚尖。脚背和小腿连成一条直线。自由泳、仰泳打腿都用绷脚。

勾脚。 反过来,脚跟不动,把脚尖往小腿方向拉,拉到小腿前面觉得有点紧。这时候你的脚掌像一块立起来的板子。

翻脚。 在勾脚的基础上,让两脚自然朝外转。从上往下看,脚尖有点像外八字。只转到舒服的位置,不靠硬扭膝盖或脚踝换角度。

现在想一想,这三种脚,哪一种能推水?

想象你趴在水里,脚在身后,要把水往后推。绷着脚往后蹬,脚底朝天,脚背朝着池底,冲着后面的水的只有脚尖那一小截,像用指尖去推一扇门,推不动。勾脚再翻脚,脚掌和脚的内侧就整块对着身后的水了,这才像用手掌推门。

蛙泳腿的全部秘密,一大半就在这一"翻"里。成年人学蛙泳,腿蹬不走,很多是因为没翻脚。第 3 章专门对付它。

行家的叫法:勾脚在解剖书里叫"背屈”,绷脚叫"跖屈"。你用不着记这两个词,只是以后在别处看见它们,知道说的是这回事。


三、蹬夹:往后推,再合上

外号:蛙泳腿最用力的那一下。

大白话:翻好脚,两条腿往后、稍往外蹬出去,一边蹬一边往中间合,最后两条腿并拢、伸直。“蹬"是往后推,“夹"是往中间合。蹬和夹是一个动作的前半和后半,中间不停。

画面:你两只手捧着一大团棉花,从胸前往身后推出去,推的同时把两只手合拢,把棉花团挤成一小块送走。腿做的就是这件事,只是棉花换成了水。

新手常犯的毛病是只蹬不夹:腿蹬出去就张在那里,像船后面拖着两根桨,把刚挣来的速度又拖掉了。


四、流线型和滑行:把自己削成一支筷子

流线型。 两臂伸直,夹住耳朵,一只手叠在另一只手背上;两腿并拢伸直,脚尖绷直。整个人从指尖到脚尖是一根细长的东西。水从你身边滑过去,没有地方挂住。

滑行(教练也叫"漂”)。蹬完腿以后,保持流线型,什么都不做,让身子自己往前走一段。

这是全书最要紧的一个词。书前《关于这本书》说过荡秋千:划手、蹬腿是推秋千,滑行是等秋千荡出去。新手的毛病是一直推,刚蹬完就急着再划,秋千还没荡开就又被拽回来。你会在第 2 章第一次练滑行,在第 7 章明白为什么游几下就累。


五、抱水、手先腿后、换气

剩下三个词,各有一章专门讲,这里先给个人话版本,让你上课时听得懂。

  • 抱水:手插进水里以后,手掌和小臂要觉得水是"沉"的,像在一大盆糯米粉里往两边扒拉,而不是在空气里挥手。觉得有分量,才算抱住了。(第 4 章)
  • 手先腿后:手先划,划完往前伸;手快伸直的时候,腿才蹬。手和腿不同时使劲。连比赛规则都这么写:蛙泳每个周期必须是一次划手、一次蹬腿,并且按这个先后。(第 6 章)
  • 换气:在水面上吸,在水下面自然呼气。脸出水时吸一口舒服的气;若开始喘急,先扶壁站稳休息。(第 5 章)

六、这一章你可以先不管什么

  • 角度和尺寸。 膝盖分多宽、脚翻多少度、手划到哪里,第 3、4 章会给个大概。眼下知道每个词是哪个动作就行。
  • 流派。 你可能听说过"平式蛙泳"“波浪式蛙泳"“宽蛙"“窄蛙”。这些是会游以后的事,本书先教一种适合从浅水区起步的基本蛙泳。
  • 速度。 蛙泳是四种比赛泳姿里最慢的一种。它的长处本来就不在快,在稳,在能慢慢游很久。

例子

例 1 ☼ 椅子上找到"翻脚”(通行教法,本书的做法)

坐在椅子前半截,两手撑住椅面,两腿往前伸直,脚跟轻轻着地。

  1. 先绷脚,脚尖往下压,数两下。
  2. 再勾脚,脚尖往回拉,数两下。
  3. 保持勾脚,让两只脚自然朝外转一点,关节舒适即可。
  4. 放松,从头再来。

怎么判断翻对了?看你的脚掌能否自然朝向将要推开的水,像两面准备推门的手掌。如果脚底板朝下对着地,可以试着轻轻勾脚。如果一只脚容易转、另一只不容易,先别强求两边角度一样;脚形不同与两腿像剪刀般一前一后,是两种不同的问题,第 3 章再说。

做十遍,你就把教练喊了一整堂课的"翻脚"弄明白了。

例 2 ☼ 把一句口诀翻成人话(民间口诀,各地说法略有出入)

游泳池边常听到一句:“慢收腿,快蹬夹,并拢伸直漂一会。”

逐句翻:

  • “慢收腿”:往回收腿的时候,腿是逆着水走的,收得越快,挡的水越多,等于自己踩刹车。所以收腿要慢、要轻。
  • “快蹬夹”:翻好脚以后,往后蹬、往中间合,这一下要干脆,这是挣速度的时候。
  • “并拢伸直漂一会”:蹬完两腿并拢,全身伸直成流线型,什么也别做,让身子滑出去。这就是第四节说的"等秋千”。

你会发现,这句口诀里只有一个新东西你还没见过:收腿为什么要慢。其余的,这一章都讲过了。

例 3 ☼ “我没水性"是怎么来的(自编)

设想一位读者,四十五岁,报过两次游泳班,都没学会蛙泳。回想一下,他每次卡在同一个地方:扶着池边蹬腿能动,一松手就往下沉,一沉就慌,一慌就站起来。

把这件事拆开看,眼前有三件需要分别学习的事,不能只靠加大蹬腿力量:

  1. 先在教练近旁照看下学会扶壁、站起、漂浮和换气。松手就慌,先不要离壁游。
  2. 安全退路有了,再看蹬腿前有没有自然翻脚,蹬完能否前滑。
  3. 如果腿下沉,就回到可站稳处调整身体姿势;不要靠不停蹬腿保证自己不沉。

这三件事各有练法。先有水中安全本领,再改蛙泳动作,顺序不能倒。


七、最后治一治心病

你大概还有两句话压在心里:“我这把年纪了。““我从小就怕水,身子笨。”

这两句话,汤普森在一百多年前替他的读者回答过。他自称是个出奇的笨人,所以只好先把那些难处从自己脑子里拆掉,再把不难的部分递给后面的人。蛙泳也是这样。它是人类为了在水里慢慢地、舒服地走远路而想出来的姿势,所以你在泳池里能看到好多头发花白的人,一下一下游得很稳。蛙泳不挑年纪。

年纪大,只意味着你身体的旧习惯多一些,比如走了几十年路,脚尖一直朝前。旧习惯可以一个一个改。这本书就是按这个办法排的。

一只旱鸭子能学会的事,另一只旱鸭子照样能。


下水作业

记进你的下水日志。“做对了是什么感觉"和"做错了最常见的样子"在附录里,先做,再对。

作业 1.1 ☼ 椅子上轻做几次例 1,关节始终舒服。 观察办法:能靠脚底的感觉分出绷脚、勾脚、自然翻脚三种样子;膝或踝不舒服就停。

作业 1.2 ☼ 在日志第一页写下你自己的"恐惧清单”:学蛙泳时最怕的三到五件事,越具体越好,比如"一抬头就呛水”。 过关标准:写完了就算过。学完这本书,回头逐条划掉。

作业 1.3 ☼☼ 下水,站在齐腰或齐胸深的浅水区,扶着池边,把脸短暂埋进水里自然吐气,站稳后抬头吸一口。每次先恢复正常呼吸,再决定是否做下一次。 观察办法:呼吸平稳、心里不慌;若呛水、头晕或喘急,立即停下休息并告诉近旁照看的人。


这一章要带走的东西:

  • 黑话可以拆开学;水中的把握还包括站起、换气、漂浮和求助,须在看护下练成。
  • 绷脚是脚尖往下压,勾脚是脚尖往回拉,翻脚是勾着脚再往外转成外八字。蛙泳靠翻好的脚推水。
  • 蹬夹是一个动作:往后蹬,往中间合,最后并拢伸直。
  • 流线型是把自己削成一支筷子;滑行是蹬完以后什么都不做,等秋千荡出去。
  • 手先腿后、吸在水上吐在水下,后面各有一章。

就这样。


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